2019年3月28日 / 最終更新日 : 2019年4月4日 tsemiseisaku_blog ゼミ生による分析 全国の中高は共学化すべき 是か非か 解答例 非。共学化を全国の中高で進めるべきではない。 解説 この問題は、近年、日本で男子校・女子校の共学化が進 […]
2019年3月28日 / 最終更新日 : 2019年4月9日 tsemiseisaku_blog ゼミ生紹介 都内有名進学校から流されるまま東大文一に進学した彼が下した「決断」とは 今回は、瀧本ゼミ7.0期、東京大学１年の小倉さん（仮名）にインタビューです！2018年の夏、ニュース等でも大き […]
2019年3月25日 / 最終更新日 : 2019年3月26日 tsemiseisaku_blog レポート 自閉症は適切な療育により社会予後の改善が可能。客観的なスクリーニング方法により早期発見を。 サマリー 自閉症スペクトラム障害（ASD）をもつ人は、小児・青年期のうつ病などの精神疾患のリスクが高いことがわ […]
2019年3月25日 / 最終更新日 : 2019年3月26日 tsemiseisaku_blog ゼミ生による分析 文系学生がテクノロジー社会で生き残るためには？ 新入生の皆さんはじめまして。瀧本ゼミ政策分析パートの青山です。 合格発表が行われ、新入生の皆さんは入学して、希 […]
2019年3月12日 / 最終更新日 : 2019年4月8日 tsemiseisaku_blog ゼミ生による分析 法学部に入っても、コモディティ労働者にならないためには このタイトルを見て皆さんはどんな反応をされるでしょうか。 コモディティ化とは市場に出回る商品が個性を失い、もは […]
2019年3月7日 / 最終更新日 : 2019年3月23日 tsemiseisaku_blog レポート クールビズの推奨温度・学校環境衛生基準に科学的根拠なし。高温な室内は作業効率・成績の低下に。 サマリー 環境省が推奨するクールビズの「冷房時の室温28℃」、学校環境衛生基準の望ましい温度「17℃以上28℃ […]
